Вы вернулись в русло своей школьной рутины - и если вы придерживаетесь своих умных привычек в учебе, то вы в этом году добились большого успеха. Если, с другой стороны, вы немного ослабили свой многоплановый учебный план (без суждений! Это случается с лучшими из нас), то доработка ваших целей теперь может настроить вас на промежуточные и выпускные экзамены. в недели и ближайшие месяцы. Приоритет один? Включение разнесенного повторения в ваш учебный план. Повторение с интервалом основано на теории, что если вы будете повторять что-то через все более длинные интервалы, вы начнете хранить информацию легче, чем просто повторять одно и то же снова и снова, без перерывов между ними. Сделайте это правильно, и вам просто нужно будет быстро просмотреть свои записи перед экзаменами, и информация все вернется обратно - никаких затрачиваемых мозгов не требуется.
Чтобы понять повторение на расстоянии, вам сначала нужно немного узнать о том, как ваш мозг в первую очередь хранит информацию. Вместо того, чтобы хранить память, как компьютер будет хранить файл на компьютере - где вы могли бы извлечь «файл» из определенного места в вашем мозгу в определенное время - воспоминания - это на самом деле просто сети связанных мозговых ячеек, запускающихся в определенном месте. путь. Создание новой памяти требует, чтобы ваши клетки мозга создавали новые связи. И, что более важно, развивайте эти связи с течением времени, чтобы не забыть ту информацию, которую вы только что узнали. Этот процесс занимает некоторое время. И поскольку ваш мозг может изучать только несколько фрагментов новой информации за раз, он должен расставлять приоритеты в информации - и хранить только ту информацию, которую он считает наиболее важной.
Раздельное повторение работает, тренируя ваш мозг, чтобы рассматривать ваши учебные материалы как важные. Повторный просмотр учебного материала с постоянно растущим перерывом учит ваш мозг, что вам потребуется эта информация снова и снова в течение более длительных периодов времени. Таким образом, вы начинаете укреплять эти нервные связи в вашем мозгу и сохранять их в своей долгосрочной памяти. В краткосрочной перспективе это означает, что запуск повторения с интервалом теперь означает, что большинство материалов вашего класса уже будут храниться в долговременной памяти, поэтому вам не придется готовиться к экзаменам. Еще важнее то, что повторяющиеся интервалы помогут этой информации остаться с вами после экзамена - так что вы все равно будете помнить ее, когда перейдете на более продвинутые курсы. Один простой способ попрактиковаться в повторении на расстоянии - это просматривать свои записи ночью (или на следующий день, если вы находитесь в ночном классе), а также еженедельно. Просмотр ваших заметок занимает всего несколько минут в день, но означает, что вы уже просмотрели материал три раза в течение недели (один раз в классе, один раз в ежедневном обзоре и один раз в еженедельном). Это должно позволить вам усвоить самые важные понятия этой недели, чтобы вы могли помнить их во время экзамена. Используйте карточки для материала класса, который включает в себя заучивание наизусть - например, изучение частей клетки, орбитальные формы или физические уравнения. После того как вы собрали стопку карточек и несколько раз изучили их, вы можете приступить к редактированию своей колоды: отбрасывайте карточки, которые вы всегда получаете право просматривать каждые несколько недель, и расставляйте приоритеты по отношению к тем, которые вы неправильно просматриваете каждый день. После того, как вы ознакомитесь со всеми материалами, вам может понадобиться просматривать их раз в месяц, чтобы быть в курсе. Когда дело доходит до времени экзамена, извлеките свои заметки из карточек для одного последнего быстрого обзора: у вас все еще должна быть большая часть материала в вашей памяти. Вы также быстро идентифицируете любой материал, который вам нужно просмотреть, чтобы вы могли потратить несколько часов на изучение, а затем выспаться перед экзаменом. | |
Просмотров: 577 | |