По сей день ведутся споры о том, следует ли объявлять тесты успеваемости в школах. Новое исследование, проведенное под руководством профессора Людвига Хаага (Университет Байройта) и профессора Томаса Гетца (Венский университет), пришло к выводу, что практика не объявлять оценки успеваемости повышает тревожность студентов, снижает их удовольствие от обучения и, таким образом, ослабляет их успеваемость. Напротив, достоверное объявление оценок успеваемости оказывает положительное эмоциональное воздействие и может повысить эффективность обучения. Исследователи опубликовали свое исследование в журнале PLOS ONE.

Всемирно известных джазовых музыкантов часто хвалят за их творческую изобретательность. Но как они придумывают импровизации? И что делает соло артистов более заманчивыми, чем соло менее опытных игроков? Эти вопросы продолжают озадачивать не только поклонников джаза, но и исследователей психологии.

До сих пор доминировали две ведущие теории: либо музыканты учатся осваивать правила, указывающие им, что они могут и чего не могут играть, — своего рода "секретный язык джаза". Либо каждый музыкант создает личную библиотеку мелодических паттернов — "облизываний", — которые они могут использовать и комбинировать в новых и интересные способы. За эти годы ученые-музыковеды собрали множество таких томов "облизываний", чтобы учащиеся могли попрактиковаться.

Выжившие после жестокого обращения и травм значительно чаще, чем другие люди, подвержены развитию расстройства, связанного с употреблением алкоголя (AUD); по некоторым оценкам, целых три четверти людей с посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) сообщают о проблемах с употреблением алкоголя.

Теперь ученые Scripps Research определили класс лекарств, которые могут разорвать эту связь. На животных моделях ПТСР препарат снижал предпочтение и потребление алкоголя, а также другие формы поведения, связанные с ПТСР, включая агрессию, чрезмерный страх и повышенное возбуждение. Результаты были опубликованы в журнале Neuropsychopharmacology 18 ноября 2022 года.

Новое исследование показало, что новое быстрое лечение фобий для детей и молодежи может помочь уменьшить воздействие на Национальную систему здравоохранения и улучшить качество жизни.

Исследование, проведенное университетами Шеффилда и Йорка и Партнерством Лидс и Йорк NHS Trust, сравнило лечение одним сеансом (OST) и когнитивно-поведенческую терапию (CBT), чтобы помочь детям и молодым людям преодолеть специфические фобии.

Согласно первому национальному исследованию, посвященному оценке этой связи, уровень самоубийств среди молодежи увеличился по мере увеличения уровня нехватки специалистов в области психического здоровья в графствах, после корректировки на демографические и социально-экономические характеристики графств. Ассоциация оставалась значимой для молодежных самоубийств с применением огнестрельного оружия. Результаты были опубликованы в журнале JAMA Pediatrics.