Показано материалов: 4166-4170
|
Экономическая политика в начале 90-ых и реформы Егора Тимуровича Гайдара
Распад Советского Союза позволил российским властям более энергично взяться за подготовку и осуществление реформ в области экономики. Крах экономической политики союзного руководства отличавшейся нерешительными и непродуманными действиями и решениями с оглядкой на традиционные методы социалистического хозяйствования, подтолкнул Б.Н.Ельцина предпринять более радикальные и решительные шаги по реформированию разрушающейся экономики России. В октябре 1991 года он изложил программу радикальных рыночных преобразований. Она предусматривала либерализацию цен, приватизацию и акционирование в промышленности и сельском хозяйстве, проведение антимонопольной политики и сбалансированных капиталовложений при сокращении необоснованных расходов, адресную систему социальной помощи наименее обеспеченным слоям населения, а также ориентацию на помощь западных финансовых структур. |
|
Гнев и радость как базовые эмоции  В психологии существуют различные классификации эмоций, но в чем бы не заключались отличия между ними, есть эмоции, которые выделяют все исследователи, причисляя их к базовым. Это гнев, радость, страх, удивление и др. Это — своего рода «цвета спектра», при смешивании которых в различных пропорциях образуются все другие оттенки. Мы подробно рассмотрим две из них — гнев и радость. |
|
Алкоголь и воздействие на плод
В умеренных
дозах алкоголь не убивает взрослые нейроны, но он может оказывать сильное
воздействие на развивающиеся нервные клетки... |
|
Появление мотивов социального поведения у детей младенческого и раннего возраста
Логика формирования и развития мотивации социального поведения детей, по-видимому, такова, что сначала у них появляется социально мотивированное поведение, а затем мотивы и мотивация такого поведения в том их понимании. В этой статье мы впервые обращаемся к понятию социально мотивированного поведения, и поэтому следует вначале определить его специфику... |
|
Общие закономерности возрастного изменения мотивов и мотивации социального поведения детей
Для понимания того, каким образом у детей развиваются мотивы и мотивация их социального поведения, важно представить, как с возрастом изменяется и по каким законам развивается вся система потребностей детей и их общение с окружающими людьми. Прежде чем обратиться к непосредственному обсуждению закономерностей появления и развития мотивов и мотивации социального поведения детей, коснемся того, как в возрастной психологии понимается развитие общения у детей.. |
