Показано материалов: 2426-2430
Воспитатели учатся расшифровывать различия в криках новорожденных с помощью комбинации жестко запрограммированных инстинктов и опыта работы на рабочем месте, показывает новое исследование на грызунах. |
Все клетки с ядрами, от дрожжей до человека, организованы подобно городам, с множеством маленьких отсеков—органелл, которые служат фабриками, где выполняются различные виды работ. Некоторые из этих фабрик, такие как те, что расщепляют и перерабатывают молекулы, должны постоянно накачивать протоны—атомы водорода с их ободранными электронами—чтобы поддерживать кислую среду, в которой они нуждаются для выполнения своей работы. Для этого они полагаются на молекулярные колеса обозрения. |
Пара исследователей из Лондонского Университетского колледжа экспериментально выяснили, что жители города с такой же вероятностью помогут нуждающемуся незнакомцу, как и люди, живущие в сельской местности. В своей статье, опубликованной в журнале Proceedings of the Royal Society B, Елена Цвирнер и Никола Райхани описывают три типа экспериментов, которые они провели, чтобы проверить готовность людей помочь незнакомцу и то, что они обнаружили. |
То, как вещи деформируются и ломаются, важно для инженеров, поскольку это помогает им выбирать и проектировать, какие материалы они собираются использовать для строительства вещей. Исследователи из Университета Аалто и Университета Тампере растянули образцы металлических сплавов до предела их разрушения и сняли их с помощью сверхбыстрых камер, чтобы изучить, что происходит. Их открытия имеют потенциал открыть совершенно новое направление исследований в области изучения деформации материалов. |
Команда нейробиологов определила процессы, которым подвергается мозг, чтобы отличить реальные и настоящие опасности от тех, которые связаны с прошлым опытом у мышей. Результаты исследования, опубликованные в журнале Nature, имеют важное значение для нашего понимания посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)-заболевания, характеризующегося неспособностью различать прошлые и настоящие опасности или распознавать "безопасные" ситуации. |