Последние исследования, проведенные в Медицинском центре Утрехтского университета (UMC Utrecht), показывают, что наш мозг разрушается позже, чем считалось ранее. Вместо того, чтобы происходить после 25-го года жизни, это происходит в возрасте от 30 до 40 лет. Исследователи опубликовали свои результаты в журнале Nature Neuroscience.

Клинический технолог Дориен ван Блойс и невролог Франс Лейтен вместе с коллегами из UMC Utrecht и клиники Майо провели исследование скорости обработки информации нашим мозгом и того, как она меняется с возрастом.

В первом широком сравнении детского и взрослого рака исследователи из Больницы для больных детей (SickKids) проанализировали 13 000 отдельных видов рака и создали "атлас" детского рака с помощью нового алгоритма машинного обучения.

Диагностика рака, по оценкам, для 18,1 миллиона человек в мире в год, в основном зависит от микроскопического исследования и обнаружения специфических белков. Точность этих методов различна, а их усовершенствования нелегко распространяются между институтами. Это особенно актуально для детского рака, который является наиболее частой причиной смерти от болезни у детей после младенчества в развитых странах мира.

"Поскольку бремя рака увеличивается во всем мире, ожидается, что сложность диагностики рака будет расти, если не будут разработаны новые методы", - объясняет доктор Адам Шлиен, старший научный сотрудник программы "Генетика и геномная биология", чья команда разработала этот алгоритм. "Наша платформа может быть использована в любой больнице для повышения скорости и точности диагностики рака, даже редких типов".

Ученые подсчитали, что самый быстро меняющийся антарктический регион - впадина моря Амундсена - потерял более 3 000 миллиардов тонн льда за 25-летний период.

Если бы весь потерянный лед был навален на Лондон, его высота превысила бы 2 км, что в 7,4 раза больше высоты Осколка. Если бы он покрыл Манхэттен, то его высота составила бы 61 км - 137 Эмпайр Стейт Билдингс, поставленных друг на друга.

Двадцать крупных ледников образуют впадину моря Амундсена в Западной Антарктиде, которая более чем в четыре раза превышает площадь Великобритании, и играют ключевую роль в поддержании уровня мирового океана.

В снеге и льду содержится так много воды, что если бы она вся стекала в море, уровень мирового океана мог бы повыситься более чем на один метр.

В ходе исследования, проведенного под руководством доктора Бенджамина Дэвисона из Университета Лидса, был рассчитан "массовый баланс" впадины моря Амундсена. Это описывает баланс между массой снега и льда, увеличивающейся в результате снегопадов, и массой, теряющейся в результате кальцинирования, когда айсберги образуются на конце ледника и уходят в море.

Ежегодно на дорогах гибнут миллионы животных, и специалисты по охране дикой природы из Университета Ноттингем Трент хотели лучше понять, как это влияет на популяции млекопитающих.

Исследовательская группа проанализировала данные предыдущих исследований, изучавших гибель млекопитающих 69 видов и 150 популяций животных по всему миру в течение нескольких лет.

Они обнаружили, что наряду с животными из многочисленных диких популяций, автомобили также являются причиной гибели животных, отнесенных к категории находящихся под угрозой исчезновения, уязвимых и исчезающих.

Помимо мелких млекопитающих, таких как ежи, белки и выдры, от автомобилей погибли такие животные, как макаки, черные медведи, волки, пумы, лоси, бородавочники, вомбаты, бизоны, рыси, муравьеды и даже морские львы и бегемоты.

Было установлено, что гибель на дорогах является наиболее распространенной причиной смерти почти в трети (28%) всех изученных популяций, опережая такие причины, как болезни, охота и хищничество других животных.

Исследователи, опубликовавшие статью в журнале Nature Human Behaviour, изучили, насколько различаются (асимметричны) левая и правая стороны мозга младенцев с точки зрения их формы и структуры мозговой активности, чтобы установить эталон для будущих исследований по изучению того, как асимметрия связана с расстройствами мозга.

Предыдущие исследования показали, что люди с психическими заболеваниями и без них имеют разную асимметрию мозга. Существует ограниченное понимание того, насколько асимметричен мозг детей при рождении, а поскольку дети ведут себя иначе, чем взрослые, и не могут выполнять задания во время МРТ-сканирования, целью данного исследования было понять, насколько асимметричен мозг при рождении, если он вообще асимметричен.