Ученые, разбившие лагерь в Арктике, собираются начать бурение, чтобы сохранить образцы древнего льда для анализа до того, как замерзшие слои растают из-за изменения климата, сообщили организаторы миссии в понедельник.

Итальянские, французские и норвежские исследователи находятся на норвежском архипелаге Шпицберген в условиях, которые они называют гонкой со временем, чтобы сохранить важнейшие ледяные записи для анализа прошлых экологических условий, планируя отправить их на хранение в Антарктику.

"Ледники в высоких широтах, например, в Арктике, начали таять с большой скоростью", - сказал палеоклиматолог Карло Барбанте, заместитель председателя Фонда памяти льда, который руководит миссией.

Путем прямого измерения выбросов парниковых газов с самолета, пролетающего над Мексиканским заливом, группа специалистов под руководством Мичиганского университета установила, что крупнейший в стране морской бассейн добычи ископаемого топлива оказывает вдвое большее влияние на потепление климата, чем предполагается официальными оценками.

Эта работа может повлиять на будущее производство энергии в заливе, поскольку решения о расширении добычи нефти и газа зависят от расчетов воздействия на климат.

Хотя разрыв между зарегистрированными и измеренными выбросами метана в бассейне отмечался и ранее, данное исследование считается первым, в котором дана количественная оценка выбросов метана и углекислого газа и определены основные виновники. Оказалось, что старые платформы, расположенные ближе к суше, выбрасывают гораздо больше метана, чем указано в государственных кадастрах.

Реки являются одним из наиболее динамичных компонентов круговорота воды на поверхности Земли и играют важную роль в развитии человеческого общества, устойчивости экосистем и регионального климата. Однако их естественный баланс оказался под угрозой из-за антропогенных нарушений и продолжающегося изменения климата, о чем свидетельствуют изменения в протяженности рек за последние десятилетия.

Чтобы лучше понять, что стоит за этими изменениями, исследователи под руководством профессора Сонг Чуньцяо из Нанкинского института географии и лимнологии Китайской академии наук и их соавторы из Китая и США проанализировали изменения протяженности рек, используя снимки Landsat за четыре десятилетия, чтобы глобально связать последние изменения в режиме рек с морфологической динамикой или гидрологическими сигналами.

Исследование было опубликовано в журнале Nature Communications 22 марта.

За последние 20 лет коронавирусы в популяциях диких летучих мышей привели к трем крупным вспышкам заболеваний у людей: SARS в 2002 году, MERS в 2012 году и COVID-19. Последняя вызвала продолжающуюся глобальную пандемию. В свою очередь, это привлекло повышенное внимание к зоонозам - инфекционным заболеваниям, которые передаются от животных к человеку.

Стало ясно одно: изменение землепользования человеком является основным фактором передачи патогенов от диких животных к человеку - так называемые зоонозные побочные явления. Отчасти это является результатом изменения численности и распределения диких зоонозных хозяев и более тесного контакта диких животных с человеком.

Трио биологов, двое из которых работают в Университете Фрибурга в Швейцарии, а третий - в Университете Барселоны в Испании, обнаружили, что один из видов книдарий способен к ассоциативному обучению. Гаэль Боттон-Амиот, Саймон Спречер и Педро Мартинес опубликовали результаты своего исследования в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences.

Впервые об ассоциативном обучении сообщил Иван Павлов, чьи эксперименты с собаками показали, что у них начинается слюноотделение, когда они слышат звонок и их обучают вкусным лакомствам. У людей примером ассоциативного обучения является отвращение к прикосновению к горячей плите. Такое обучение состоит из двух частей: памяти и некоторой обработки ответной реакции. Ассоциативное обучение было обнаружено у самых разных существ, но исследователи предполагали, что минимальным системным требованием является наличие мозга.