—           Вот уж где меньше всего могут быть случайности..*

—           Грамматические правила и вдруг — вероятность...

—           Неужели нет ни одной науки без арифметики?..

Все это послышалось мне, когда я дописал предыдущую

Теория вероятностей — сравнительно молодая наука. Видимо, поэтому ее и не изучают до сих пор в школе, хотя в порядке опыта преподавание уже кое-где началось.

Началось все с того, что кто-то в классе предложил: если у каких-нибудь двух ребят дни рождения совпадут, устраивать общий праздник всем классом.

Ребята придумали необычное состязание.

На Днепре, недалеко от Запорожья, есть несколько де­сятков небольших островков, на которых никто не живет. Каждому классу во время летних каникул был выделен один такой необитаемый остров. Была поставлена задача полностью его освоить, составить карту острова, определить размеры, площадь и наладить на нем походную жизнь в ду­хе настоящего Робинзона. Класс, который лучше всех спра­вится с этой задачей, получает приз — туристскую путевку в Москву.

Есть у меня один юный приятель. Зовут его Вася.

Как-то раз Вася пришел ко мне очень расстроенный и поведал о том, что во время игры в футбол он попал мячом в окно.

Самое обидное то, что окна такие маленькие, и вот ка тебе — прямо по стеклу...